两个小姑娘被这道温和的声音吓得一个激灵。
身体瞬间僵住，然后像两只被掐住脖子的小鸡仔，咯吱咯吱的转过头。
此刻，秦老师正站在桌边，脸上挂着那副熟悉的，温和中又带着些许无奈的笑容看着她们。
“秦老师……”
瑶瑶的小脸刷的一下就红透了，声音细若蚊蚋：“我们……我们没说什么……”
李丽质也是心虚的低下了小脑袋，两只小手紧张地揪着衣角。
秦老师看着她们这副模样，心里好气又好笑，终究是没舍得重话责备。
毕竟，七八岁的孩子，正是活泼好动、注意力难以集中的年纪，课堂上开小差也是常有的事，倒没有多加责怪。
只是，目光流转间，她便注意到了李丽质那本摊开的课本上，用铅笔勾勒出的淡雅画卷。
李丽质见老师的视线落在了自己的“杰作”上，顿时小脸更红，连忙伸出小手，心虚的想把自己的杰作给挡住。
然而，秦老师却没多说什么，只是那双温和的眼睛里流露出一丝好奇，轻声说道：“丽质，可以把课本给老师看一下吗？”
李丽质也知道这下是躲不过去了，只好红着脸，慢吞吞地将课本递了过去。
秦老师接过课本，目光落在上面那幅小小的山水画上，眼中顿时闪过一抹显而易见的惊讶，这样的笔触，这样的意境，竟然是出自一个七八岁孩子的手笔，这着实让她感到意外。
她知道现在许多家庭会从小培养孩子的兴趣爱好，但丽质这作画的天赋，确实是她见过最出挑的，反正让她自己来画，她是画不出的。
她将书本递还给了李丽质，虽然心中赞叹，但还是尽着老师的本分，温声嘱咐道：“好了，你们两个不要再偷偷讲话了，知道吗？有什么话，可以下课再讲。”
两个小姑娘闻言，都乖乖地低着头，小声应道：“知道了，秦老师。”
秦老师这才满意地点了点头，转身走回讲台，继续讲课：“好了，我们继续上课。同学们，刚刚咱们讲了这首《飞雪》，现在离下课还有段时间，咱们再来聊聊你们知道的古诗好吗？”
说着，秦老师便拿起一沓十分精美的贴纸，在孩子们面前晃了晃，笑着说：“只要背出一首的话，老师就可以奖励一张贴纸哦。”
看到秦老师手中那十分精美的贴纸，底下的孩子们瞬间跟打了鸡血似的，一只只小手“唰唰唰”地举了起来。
“我我我！老师我会！”
“老师我会《咏鹅》！”
“《静夜思》！床前明月光！”
“还有《春晓》！春眠不觉晓！”
……
一时间，那些脍炙人口、简单易学的启蒙古诗便被同学们争先恐后地抢着背完了。
而此刻，因为举手总是慢了半拍的瑶瑶，眼看着机会越来越少，急得眼圈都红了，她也想要秦老师亲手发的超级好看的贴纸！
瑶瑶当即就焦急的拉着李丽质的袖子，带着哭腔小声说：“丽质！怎么办呀！我知道的古诗都被抢完了！我要没有贴纸了！”
李丽质见自己的好朋友似乎真的很喜欢那些贴纸，立刻拍了拍自己的小胸脯，安慰道：“没事哦！瑶瑶，我可以帮你拿一张哦！”
瑶瑶一听，眼睛瞬间就亮了：“真的嘛！”
李丽质用力地点了点头，随即也学着其他同学的样子，将自己的小手高高举起。
而此刻，班里一位小男孩刚刚背完了《登鹳雀楼》，这首诗对于一年级的孩子来说稍有难度的，他的流利背诵立刻赚足了同学们的惊叹声。
而此时，大部分孩子会背的诗词都已经被背完了，举起的手也渐渐稀疏下来。
秦老师本打算结束这场提问，目光一扫，却看到了角落里那只坚定举着的小手。
秦老师一看，当即便笑着点了李丽质的名字：“丽质同学，打算给同学们带来哪首古诗呢？”
李丽质闻言站起身，脸上带着一丝小小的骄傲，脆生生的说道：“秦老师，是《帝京篇十首·其一》哦！”
说完，她还在心里悄悄地，无比自豪的补充了一句：是我阿耶写的哦！
秦老师闻言，神情里又添了几分讶异。
这首诗她自然是知道的，是唐太宗李世民所作，气魄宏大。只是，丽质这么小的孩子竟然会背，这着实出乎她的意料。
但她还是满脸鼓励地说道：“好，那咱们就掌声有请丽质同学，为我们背诵这首诗，好吗？”
在场的小朋友们听到一个自己从未听说过的诗名，立刻好奇的鼓起了掌，为李丽质打气。
而此刻，天幕之下，大唐太极殿中。
李世民看着光幕里，自家女儿那副挺直小腰杆，满脸骄傲的小模样，还要当众朗诵自己所创作的诗词，心中那份自豪感简直要满溢出来。
他不由自主地站起身来，目光灼灼地盯着光幕，连呼吸都放轻了。
教室里，李丽质在全班同学的注视下，挺直了小小的腰杆，清了清嗓子，随即朗声念道：
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“秦川雄帝宅，函谷壮皇居。”
“绮殿千寻起，离宫百雉余。”
“连甍遥接汉，飞观迥凌虚。”
“云日隐层阙，风烟出绮疏。”