两个小姑娘被这道温和的声音吓得一个激灵。
身体瞬间僵住,然后像两只被掐住脖子的小鸡仔,咯吱咯吱的转过头。
此刻,秦老师正站在桌边,脸上挂着那副熟悉的,温和中又带着些许无奈的笑容看着她们。
“秦老师……”
瑶瑶的小脸刷的一下就红透了,声音细若蚊蚋:“我们……我们没说什么……”
李丽质也是心虚的低下了小脑袋,两只小手紧张地揪着衣角。
秦老师看着她们这副模样,心里好气又好笑,终究是没舍得重话责备。
毕竟,七八岁的孩子,正是活泼好动、注意力难以集中的年纪,课堂上开小差也是常有的事,倒没有多加责怪。
只是,目光流转间,她便注意到了李丽质那本摊开的课本上,用铅笔勾勒出的淡雅画卷。
李丽质见老师的视线落在了自己的“杰作”上,顿时小脸更红,连忙伸出小手,心虚的想把自己的杰作给挡住。
然而,秦老师却没多说什么,只是那双温和的眼睛里流露出一丝好奇,轻声说道:“丽质,可以把课本给老师看一下吗?”
李丽质也知道这下是躲不过去了,只好红着脸,慢吞吞地将课本递了过去。
秦老师接过课本,目光落在上面那幅小小的山水画上,眼中顿时闪过一抹显而易见的惊讶,这样的笔触,这样的意境,竟然是出自一个七八岁孩子的手笔,这着实让她感到意外。
她知道现在许多家庭会从小培养孩子的兴趣爱好,但丽质这作画的天赋,确实是她见过最出挑的,反正让她自己来画,她是画不出的。
她将书本递还给了李丽质,虽然心中赞叹,但还是尽着老师的本分,温声嘱咐道:“好了,你们两个不要再偷偷讲话了,知道吗?有什么话,可以下课再讲。”
两个小姑娘闻言,都乖乖地低着头,小声应道:“知道了,秦老师。”
秦老师这才满意地点了点头,转身走回讲台,继续讲课:“好了,我们继续上课。同学们,刚刚咱们讲了这首《飞雪》,现在离下课还有段时间,咱们再来聊聊你们知道的古诗好吗?”
说着,秦老师便拿起一沓十分精美的贴纸,在孩子们面前晃了晃,笑着说:“只要背出一首的话,老师就可以奖励一张贴纸哦。”
看到秦老师手中那十分精美的贴纸,底下的孩子们瞬间跟打了鸡血似的,一只只小手“唰唰唰”地举了起来。
“我我我!老师我会!”
“老师我会《咏鹅》!”
“《静夜思》!床前明月光!”
“还有《春晓》!春眠不觉晓!”
……
一时间,那些脍炙人口、简单易学的启蒙古诗便被同学们争先恐后地抢着背完了。
而此刻,因为举手总是慢了半拍的瑶瑶,眼看着机会越来越少,急得眼圈都红了,她也想要秦老师亲手发的超级好看的贴纸!
瑶瑶当即就焦急的拉着李丽质的袖子,带着哭腔小声说:“丽质!怎么办呀!我知道的古诗都被抢完了!我要没有贴纸了!”
李丽质见自己的好朋友似乎真的很喜欢那些贴纸,立刻拍了拍自己的小胸脯,安慰道:“没事哦!瑶瑶,我可以帮你拿一张哦!”
瑶瑶一听,眼睛瞬间就亮了:“真的嘛!”
李丽质用力地点了点头,随即也学着其他同学的样子,将自己的小手高高举起。
而此刻,班里一位小男孩刚刚背完了《登鹳雀楼》,这首诗对于一年级的孩子来说稍有难度的,他的流利背诵立刻赚足了同学们的惊叹声。
而此时,大部分孩子会背的诗词都已经被背完了,举起的手也渐渐稀疏下来。
秦老师本打算结束这场提问,目光一扫,却看到了角落里那只坚定举着的小手。
秦老师一看,当即便笑着点了李丽质的名字:“丽质同学,打算给同学们带来哪首古诗呢?”
李丽质闻言站起身,脸上带着一丝小小的骄傲,脆生生的说道:“秦老师,是《帝京篇十首·其一》哦!”
说完,她还在心里悄悄地,无比自豪的补充了一句:是我阿耶写的哦!
秦老师闻言,神情里又添了几分讶异。
这首诗她自然是知道的,是唐太宗李世民所作,气魄宏大。只是,丽质这么小的孩子竟然会背,这着实出乎她的意料。
但她还是满脸鼓励地说道:“好,那咱们就掌声有请丽质同学,为我们背诵这首诗,好吗?”
在场的小朋友们听到一个自己从未听说过的诗名,立刻好奇的鼓起了掌,为李丽质打气。
而此刻,天幕之下,大唐太极殿中。
李世民看着光幕里,自家女儿那副挺直小腰杆,满脸骄傲的小模样,还要当众朗诵自己所创作的诗词,心中那份自豪感简直要满溢出来。
他不由自主地站起身来,目光灼灼地盯着光幕,连呼吸都放轻了。
教室里,李丽质在全班同学的注视下,挺直了小小的腰杆,清了清嗓子,随即朗声念道:
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“秦川雄帝宅,函谷壮皇居。”
“绮殿千寻起,离宫百雉余。”
“连甍遥接汉,飞观迥凌虚。”
“云日隐层阙,风烟出绮疏。”