“予宁同学，坐。”班主任李老师笑容和蔼，“学校决定成立一个‘校园安全小卫士’社团，想请你担任第一任社长。”
予宁的眼睛顿时亮了起来：“真的吗？老师，我愿意！”
李老师继续解释道：“这个社团将由三到五年级的同学组成，每周活动一次，主要任务是协助老师检查校园安全隐患，组织安全知识宣传。”
从办公室出来，予宁的脚步轻快得几乎要跳起来。他迫不及待地想把这个消息告诉家人。
晚餐桌上，予宁兴奋地描述着新社团的计划：“我想组织‘安全知识竞赛’，还可以排演安全主题的小话剧...”
宋霆野欣慰地看着儿子：“很好，但记住，作为负责人，不仅要自己有想法，还要学会倾听和采纳其他人的建议。”
予宁认真地点点头：“我知道了，爸爸。我会组织大家开会讨论的。”
周末，予安从美院回家，听说弟弟的新职务后，主动提出帮忙：“我可以帮你们设计社团标志和宣传海报。”
于是，周日下午，予安的工作室里，兄妹俩埋头创作。予安熟练地操作着绘图软件，予宁则在一旁提出自己的想法。
“姐姐，能不能把我们的吉祥物‘安仔’画得更有活力一些？它代表着安全小卫士的形象。”
予安笑着调整设计：“这样怎么样？加上披风和盾牌，象征守护的力量。”
予宁拍手叫好：“太棒了！同学们一定会喜欢。”
周一的社团招募日，报名情况出乎意料地火爆。原本预计招募20人，最终有50多名同学报名。予宁不得不组织面试，筛选出第一批30名成员。
第一次社团活动，予宁站在讲台上，看着父亲的话：真正的领导者不是站在高处指挥，而是走进人群中和大家一起努力。
“大家好，我是予宁。感谢大家加入安全小卫士社团。”他的声音逐渐坚定，“我们的使命是让校园变得更加安全，让每个同学都能学会保护自己和他人的方法。”
予宁的话引发了热烈的掌声。他拿出事先准备好的活动计划：“这学期，我们将分为三个小组：安全检查组、宣传创作组和应急演练组。现在，请大家根据自己的兴趣选择组别...”
社团活动有条不紊地展开。予宁发现自己越来越享受这种带领团队的过程。他学会了分配任务，倾听建议，调解分歧。每周的社团活动成为他最期待的时光。
与此同时，予安在美院的学习也进入了新阶段。她的“守护者”系列作品引起了教授们的关注，被推荐参加全国大学生艺术创作大赛。
“我想创作一组关于‘隐形守护者’的作品，”予安在电话里对家人说，“那些不被人注意，却每天都在默默守护着我们生活的人。”