“婶儿，我是学委……”
“婶儿，我是年级前三……”
“你们呢能有两种赚钱的法子，第一是参与摆摊卖吃食，要早起吃苦受累顶着烈阳长途跋涉，第二呢，可以给他们这些小贩补习功课和拔高成绩，当小老师赚取补课费。
瞧，学习在赚钱上面的差距不就来了？
学习好的能坐在屋子里赚取补课费，而你们赚了钱，能买分数提高……
最后呢，你们都有钱买房还考上了大学！”
孩子们听得直瞪眼，还能这么玩儿？
别说他们了，赵良臣都打心眼儿里佩服媳妇儿的口才。
让孩子们努力学习，他们可能抵触，但让他们花自己的钱补课，当成消费买高分，一个个咧嘴好似一条腿迈入了大学门槛儿，激动的小脸、颤抖的小手，呼喘的气息……
这何止是打鸡血，是在打激素吧！
常桂香也知道孩子们的耐心有限，并没有耽搁多久，第二天就将小吃名字和手绘的图片列出来。
一共有十种，能够让三四十位孩子有活干。
果然，第二天孩子们的部队又壮大了，几乎半个家属院的孩子们都过来了！
甚至还有家属跟过来瞧情况的。
“小常大夫，您真的能教孩子们赚钱？”咋有这么热心肠的人？不会是看孩子小，靠新点子骗钱的吧？
“你教给孩子们，倒不如教给我们……”
常桂香眉眼淡淡，并没有理会他们，而是对孩子们道：“我可以教授你们做小吃，但前提是你们家长同意。
我昨晚也写了一份合同，你们待会誊抄完拿回家，让家长们签字。
要是他们不同意，那我是不会教授的。”
本来她教孩子们做吃食，就是让他们从小就能够珍惜时间，努力向上的同时，对这个世界有更深刻的感知，从而在学习上会专注、目的性强。
赚钱不过是最直观的收获而已。
他们都是军属，所以她愿意拉拔他们一下。
但有些家长太轴、不开明、或者爱占便宜，那她可不想与这些人有更进一步的接触。
所以，他们先小人后君子，但凡她能想到的情况，都罗列进去了。
以后遇到事情，就拿出合同来！
那些家长的孩子们都急了，扭头说道：“妈，婶儿是大夫，救死扶伤的大夫能有什么坏心眼儿？
您别自己自私，就觉得别人是有目的的。”
“奶奶，婶儿是卫生所里的大夫，人家好心教授我们做好吃的卖钱。
您在村里占便宜习惯了，在她这里占便宜，我第一个不答应……再说了，我学会后，难道不教给您？”
他们昨天听了小常大夫的话，感觉脑袋都灵光不少。
家长们讪讪地闭了嘴，“我们就是问问，又没咋地。”
常桂香轻笑着将合同拿出来，“往后你们与人做生意，也得白纸黑字地写下来，只要签名按了手印，那都是具有法律效益的，受到组织的保护！”
孩子们嗯嗯着，接过合同，便问赵家三姐弟借了笔和信纸，开始围在一起埋头誊抄。
他们还是第一次被当成大人，都带着虔诚的心、态度认真，自然也将合同款项在誊抄的时候，给一字一句读了遍……