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第151章 音路攻坚(1 / 2)

清晨的闹钟还未响起,九月就被手机震动惊醒。培训小组的群聊里早已热闹非凡,学计算机的小李发了段自己练习双元音的语音,故意用夸张的音调模仿机器人说话,结尾还配上搞怪的音效,逗得众人纷纷点赞;英语专业的学姐则分享了一篇关于双元音发音技巧的深度文章,贴心地标出重点段落。

九月揉了揉还有些发涩的眼睛,摸过枕边的教材,指尖习惯性地划过封皮上凸起的烫金字,昨夜练习双元音时喉咙的酸胀感似乎还残留着,可想到今天要攻克的28个辅音,心里又涌起跃跃欲试的期待。她翻看着群消息,在笔记本上记下几个同学分享的小窍门,晨光透过窗帘的缝隙洒在字迹上,泛着淡淡的金色。

整个白天,九月的专业课书本下总压着张辅音预习表。课间十分钟,她就掏出小镜子,躲在教学楼走廊的角落,对着玻璃幕墙练习口型。发摩擦辅音 /θ/ 时,舌尖反复试探着齿间的位置,几次咬到舌尖疼得直吸气,泪水在眼眶里打转;练习爆破辅音 /p/ 时,她特意用手掌挡在嘴前感受气流冲击,强劲的气流震得掌心发麻,引得路过的同学投来好奇目光,有人甚至停下脚步模仿她的动作。

图书馆的自习室里,她翻出好几本厚重的语音学着作,泛黄的书页间夹着往届学长学姐的笔记,其中一本甚至用彩笔画着生动的口腔剖面图,标注着"发 /k/ 音时舌根抵住软腭,突然放开送气",旁边还贴着一张便利贴,写着"练习这个音时,可以想象自己在吹灭生日蜡烛"。

临近傍晚,风卷着细雨拍打在食堂的玻璃窗上,发出"噼啪"的声响。九月端着紫菜蛋花汤和馒头,在角落找了个位置坐下。耳机里循环播放着辅音发音的音频,她一边小口啜着汤,一边跟着默念,嘴唇无意识地随着音频张合。

对面座位突然坐下个抱着吉他的男生,盯着她微动的嘴唇看了会儿,忍不住笑道:"同学,你念的是英语音标吧?我最近在学英文歌,总唱不准咬字,能不能教教我?"

九月愣了愣,随即将刚总结的"咬舌记 /θ/,吹气想 /f/"口诀分享给他。两人聊得兴起,男生甚至掏出吉他,即兴弹唱了首包含大量爆破音的民谣,欢快的节奏与九月的发音练习奇妙地融合在一起,引得周围同学纷纷侧目,还有人跟着节奏轻轻点头。

六点十五分,九月撑着伞冲进多媒体教室。雨滴顺着伞骨滑落,在地面汇成小小的水洼。教室里比往常安静许多,不少同学皱着眉头翻看着提前发放的资料,书页间夹着的便签纸像白色的蝴蝶,上面密密麻麻写满标注。

讲台上,张明阳老师正将28个辅音音标按发音方式分类写在白板上,粉笔与板面摩擦发出"沙沙"声。他今天换了件红色的冲锋衣,胸前的徽章在顶灯照射下泛着微光,袖口还别着几个卡通音标贴纸,显得既专业又亲切。偶尔有同学上前提问,他都会放下粉笔,耐心地用手比划着讲解。

七点钟,激昂的《He's a Pirate》前奏骤然响起,张明阳老师高举双臂,像指挥交响乐般挥舞:"勇士们!今天我们要攻占英语王国最坚固的堡垒——28个辅音!它们是构建发音大厦的砖石,是流利口语的基石!"

他突然掏出个小喇叭,对着麦克风吹出"噗噗"的爆破音,惊得前排同学下意识往后缩,"听!这就是爆破辅音的力量,像子弹穿透空气!"教室里响起一阵惊叹声和笑声,气氛瞬间被点燃。

白板上,六个爆破辅音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 被圈上醒目的红圈。张明阳老师半蹲下身,双手握拳模拟舌根运动:"发 /k/ 音时,想象你在蓄力发射火箭——舌根抵住软腭,憋住气,然后!"他猛地挥拳冲出,"咻!让气流瞬间爆破!"

九月跟着模仿,却因用力过猛打了个响亮的喷嚏,引得周围同学忍俊不禁。老师笑着递来纸巾:"这就是最生动的实践!记住,发音要夸张到让肌肉形成记忆!"接着,他让同学们两两一组,互相感受对方发音时的气流变化,教室里顿时充满此起彼伏的爆破音,仿佛置身于小型战场。

摩擦辅音的学习更像场精密的口腔探险。讲解 /θ/ 音时,张明阳老师将食指与拇指比作上下齿,舌尖轻轻伸出"咬住"指尖:"很多同学发成 /s/,记住!舌尖必须勇敢探出来,好像小蛇吐信!"

他突然走到第一排,让同学们伸手感受气流:"发 /f/ 时是唇齿轻触吹气,发 /θ/ 则是舌头挡路的气流摩擦!"九月指尖感受到的细密震动,让她恍然明白两种音的微妙差异。为了加深印象,老师还播放了一段慢动作视频,展示舌头在发音时的精准位置,同学们纷纷凑近屏幕,生怕错过任何细节。

然而,随着课程推进,教室里的气氛逐渐凝重。后排传来压抑的咳嗽声,几位非英语专业的同学额头沁出汗珠,笔记本上的音标符号越写越潦草。

学机械工程的大刘悄悄对同桌抱怨:"这比解微积分还难,舌头都快抽筋了!"

张明阳老师敏锐捕捉到这些细节,突然暂停讲解,跃上讲台旁的课桌:"我知道现在像暴风雨来袭,但记住——"他扯开领口,露出里面印着"Never Give Up"的文化衫,"每一个难发的辅音,都是未来让老外惊艳的武器!"他的话掷地有声,眼神中充满鼓励,同学们不由自主地挺直了腰板。

为了缓解压力,老师临时插入"辅音炸弹"游戏。他随机抽取辅音组合,念对的小组能获得李阳英语书签。当抽到 /θ/ 这个组合时,教室里一片寂静。隔壁男生深吸口气,模仿老师之前的示范:"three!"气流精准从舌尖与齿间冲出,他甚至模仿出爆破后的轻微颤音。

老师激动地冲过来击掌:"这就是教科书级发音!奖励你当临时小助教!"男生有些受宠若惊,但很快就投入到帮助同学的任务中,他走到发音困难的同学身边,手把手纠正他们的口型和气息。

小组练习时,九月所在的区域变成了"急救站"。几个跟不上进度的同学围过来,她学着老师的样子,用矿泉水瓶演示气流爆破:"看,发 /p/ 时瓶盖突然弹开,就像这个!"

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