答完面试试卷，赵伍便带着他的随从悄然离去。他们来到了七弟给他安排的悠然居酒楼。赵伍静静地坐在悠然居酒楼的角落，目光不时扫过周围。他的脑海中不断浮现出今日应聘的场景，那些试题、苏晴的身影以及其他应聘者的表现，一一在他脑海中闪过。
此人乃是赵明远的五哥，五殿下赵明志。他与大皇子同为一母同胞，皆由皇后所生。他对大皇子的心狠手辣极为看不惯，两人关系甚是紧张。与之相反，他与赵明远自幼便亲密无间，一直相互扶持，始终保持着信息互通。
半个多月前，赵明志收到七弟的来信，七弟恳请他前往盘龙镇帮助苏晴办学。他心中了然，七弟是想借着此次办学的契机招募人才，为己所用。他沉思片刻后，毅然决定前来。
他对这个小小的盘龙镇也充满了好奇，渴望一探究竟，看看这里究竟发生了什么，竟能让七弟如此重视。
此时，酒楼中的喧嚣声仿佛渐渐远去，赵伍沉浸在自己的思绪中。他在心中反复斟酌着下一步的行动方案，思考着如何更好地融入这个陌生的环境。
转眼时间就来到月底，苏晴精心整理出合格人员名单，赵伍等五十名夫子成功入选。名单在盘龙日报公布后，要求入选者七日之内抵达盘龙镇入职。消息一经传出，很快，夫子们从各地纷至沓来，其中部分夫子还携家带口，显然有意在盘龙镇安家落户。
鉴于学校宿舍尚未建成，苏晴将他们安排至开发区闲置厂区的员工宿舍暂住，还每人发放了一笔五两银子的安家费，夫子们拿到银子激动不已。
等所有夫子全部到齐后，苏晴给他们进行了一场全面的培训。在培训中，她将现代的教育理念巧妙地融入到古代的盘龙镇教育之中，详细阐述了德、智、体、美、劳多方面发展的重要性，强调要培养学生的学习兴趣，充分挖掘学生的潜力，同时关注学生的心理健康。
在课程设置方面，一到六年级的学生将学习语文、算术、体育、绘画、音乐等科目。而到了七到九年级，便会增加物理、化学、地理、生物等科目。
在这个教育体系中，九年级毕业的学生可以直接报考工商学院。在工商学院里，学生们能够再学习三年自己喜欢的专业技术。
考上工商学院的学子就相当于找到了工作，不仅有津贴可拿，而且毕业后还会被推荐工作。这一举措为学生们提供了明确的发展方向和广阔的职业前景，激励着他们努力学习，追求更高的目标。
苏晴将前段时间精心编写的教材分发给夫子们。她自己已然撰写了九年制现代教育的内容，同时要求夫子们再做一些补充，以使其更加丰富完善。苏晴坚信，这种古今理念融合的教材必定是最优的选择，能够为学生们提供最全面、最有价值的知识。