"讲故事？"聪聪惊讶地抬起头，爪子里还攥着啃得干干净净的瓜皮。老山羊指了指瓜棚下的收音机："是呀！《森林童话集》《格林故事》我都放过，听说听故事的西瓜会长得更甜。"说着他从口袋里掏出一本有些破旧的日记本，泛黄的纸页上密密麻麻记着："6月5日，给西瓜们讲了《三只小猪》，它们今天的卷须缠得更紧了"；"7月12日，分享《龟兔赛跑》时，最大的那颗西瓜藤开出了新的花"......
聪聪听得入迷，完全忘记了上学的时间。直到远处传来上课铃的隐约声响，他才慌慌张张背起书包。老山羊又塞给他两个用荷叶包好的西瓜块："路上吃，记得放学来听故事哦！"
下午放学，聪聪带着作业本来到西瓜地。老山羊正戴着老花镜给西瓜读《小王子》，瓜叶在微风中轻轻摇晃，像是在认真倾听。聪聪边写作业边听故事，遇到不认识的字就请教老山羊。当夕阳把西瓜地染成蜜糖色时，他忽然发现自己作业本上的"诚实"二字，比以往任何时候都写得工整。
日子一天天过去，西瓜地里的故事从未间断。聪聪不仅养成了每天来听故事的习惯，还主动帮老山羊除草、浇水。他发现每颗西瓜都有独特的"个性"：爱听冒险故事的西瓜长得特别结实，喜欢童话的西瓜表皮花纹格外漂亮，就连听诗歌长大的西瓜，瓜瓤都带着淡淡的花香。
收获的季节到了，老山羊执意要送聪聪一个最大的西瓜。捧着还带着阳光温度的西瓜，聪聪却摇摇头："爷爷，这个西瓜应该送给学校的图书馆！是它教会我，真正的甜蜜不是偷偷占有，而是用爱和耐心培育出来的。"
那天傍晚，整个森林小学都飘着西瓜的清香。聪聪站在讲台上，给同学们讲着西瓜地里的故事，阳光透过窗户洒在他胸前的"诚实之星"徽章上，折射出温暖而明亮的光芒。而西瓜地里，新播下的种子正在泥土里静静沉睡，等待着聆听下一个关于成长与善意的童话。