山羊老师还教聪聪念绕口令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”。刚开始聪聪念得磕磕巴巴，把“四十”说成“四是”，团团在旁边笑得直打滚。可他不气馁，每天早上对着朝阳练，晚上伴着月光练，连吃饭时都在小声嘀咕。有一次熊妈妈端来蜂蜜面包，他居然说：“妈妈，这是‘面shāo’，不是‘面sāo’。”熊妈妈惊喜地搂住他，奖励了一大勺蜂蜜。
一周后，山羊老师带大家去森林里实践。走到柿子树下，她指着树上的果子说：“谁能说说这是什么？”聪聪立刻举手：“这是‘柿子’，红红的‘柿子’。”他特意摸了摸口袋里的小木勺，确认舌头翘得刚刚好。路过河边时，看到一群鸭子游过，他又大声说：“鸭子在‘游水’，水面有‘彩霞’。”山羊老师笑着点点头：“进步真大，现在说得又清楚又标准。”
故事会那天，森林广场挤满了小动物。黄鹂鸟主持人报幕时，聪聪的爪子紧张得攥成了小拳头。轮到他上场了，聚光灯照在身上暖暖的，他忽然看到台下的山羊老师举着小木勺晃了晃，团团竖起大拇指，熊妈妈眼里闪着光。
聪聪深吸一口气，开始讲《小熊和松树》的故事：“冬天来了，小松鼠藏好了松果。小熊看到松树枝上结了冰，就用爪子轻轻敲掉……”他说得很流利，每一个平翘舌音都发得清清楚楚，“树枝”“松果”“松鼠”这些曾经总说错的词，现在都像春天的小溪一样顺畅。
故事讲完，台下响起了热烈的掌声。黄鹂鸟飞过来，把金灿灿的奖牌挂在他脖子上：“聪聪，你的故事说得最好，发音标准又有感情！”当他接过那罐沉甸甸的桂花蜂蜜时，眼泪差点掉下来——这比任何时候的蜂蜜都甜。
晚上，聪聪坐在院子里，给月亮和星星念绕口令：“石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子”。月光洒在他的小木勺上，泛着温柔的光。他知道，学好普通话不是为了奖牌和蜂蜜，而是能更清楚地和朋友们分享故事，让每一句话都充满温暖的力量。
从那以后，快乐森林里经常能听到聪聪的声音。他教小松鼠念拼音，帮小兔子读故事，口袋里的小木勺也成了森林里的“宝贝”。大家都说，这只曾经平翘舌不分的小熊，现在变成了森林里的“普通话小老师”呢。